1-مَيِّز الصَّحيحَ ﻓﻰ إيجادِ أسلوبِ التمييز: (تجربي سراسري 79)

الف-لاتكُنْ غاضِباً أمامَ كُلِّ صغيرةٍ.

ب-غَضَباً علي الظالمين و الأعداء.

ج-اِنهَزَمَ العَدوُّ من المعركة غَضْبانَ.

د-اِزدادَ العدوُّ غَضَباً مِن انتِصارِنا.

2-عَيِّن الصَّحيحَ ﻓﻰ أسلوبِ التَّمييز: (انساني سراسري 79)

الف- اللهُ أحكَمُ الحاكمينَ.                           ب- اللهُ شديدُ العِقاب.

ج- رَبُّنا أكثَرُ رحمة.                                  د- رَبّـﻰ فَضْلُهُ  كَثير.

3- مَيِّز الكلمةَ المناسبةَ لِتكونَ تمييزاً  ﻓﻰ العبارة التّالية:( هنر سراسري  78)

«إنَّ اللهَ أنزَلَ القرآن لِيَحْفَظَ كرامةَ الإنسان.»

الف- القرآنَ              ب- الإنسان             

ج- كرامةَ                 د- لِيَحْفَظَ

4- عَيِّن الخَطَأ  ﻓﻰ تعيين أصلِ التمييز: (رياضي سراسري 79)

الف- ﴿ وَ فَجَّرْنا الأرضَ عُيوناً﴾ = مفعولٌ به             ب- ﴿ و كانوا أكثَرُ قوّةً﴾ = مفعولٌ به

ج- ﴿ وَ مَن أحسَنُ قولاً﴾ = مبتدا                          د- ﴿ هو أفصَحُ مِنّى  لِساناً﴾ = مبتدا

5- مَيِّز العبارةَ ﺍﻟّﺘﻰ جاءَ ﻓيها التمييز: (عمومي چهار گروه سراسري 76)

الف- آمَنَ أصحابُ النَّبـﻰِّ (ص) بِرَبِّهِم إيماناً.

ب- إنَّ إيمانَ المؤمنينَ أكمَل مِن غيرهم.

ج- أنصُرُ المستضعَفين  إيماناً بِاللهِ.

د- بِمُشاهَدَةِ آياتِ اللهِ يَمتَلئُ قَلبـﻰ إيماناً.

6- در كدام گزينه تمييز به كار رفته است؟ (تجربي سراسري 75)

الف- أكرَمْتُهُ إكراماً.              ب- اِزدادَ كَرَماً.         

ج- رَأيتُهُ كريماً.                    د- ضُيِّفَ* مُكَرَّماً.

(* ضُيِّفَ: مهماني شد)

7- نقش «إيماناً» در جمله ي «اِزدادَ النّاسُ إيماناً بِاللهِ» كدام است؟ (انساني سراسري 75)

الف- تمييز                ب- حال                

ج- مفعولٌ به             د- مفعولٌ ﻓيه

8- كدام گزينه در برگيرنده ي تمييز است؟ (پزشكي آزاد 78)

الف- إنَّهُ كانَ مِن أحسنِ التلاميذِ دَرْساً.          ب- كانَت المدرسةُ مُزدَحَمَةً بِالنّاس.

ج- عاتَبْتُ المُخطِئَ أمَلاً ﻓﻰ إصلاحِهِ.              د- هَجَمَ المجاهِدونَ عَلَي الأعداءِ فَرِحينَ.

9- اِجعَل الفاعِلَ ﻓﻰ الجملةِ تمييزاًَ: (پزشكي آزاد 77)

«حَسُنَتْ أخلاقُ هذه التّلميذةِ.»

الف- حَسُنَت تلميذةً هذه أخلاقُها.                 ب- حَسُنَتْ هذه التلميذةُ مِن جِهةِ الأخلاق.

ج- حسنت هذه التلميذةُ أخلاقاً.                   د- حسنت تلميذةٌ الأخلاقُ هذه.

10- كلمه ي «شاياً» در جمله ي «شَرِبْتُ كوباً شاياً». چه نوع تمييزي است؟ (انساني آزاد 77)

الف- وزن                ب- مساحت                     

ج- عدد                   د- مقدار

11- كدام گزينه دربرگيرنده ي تمييز نيست؟ (رياضي آزاد 77)

الف- أشرَبُ كُلُّ يومٍ كوباً شاياً.                    ب- جَفَّت* الشجرةُ ﻓﻰ الخَريفِ أوراقاً.

ج- تَفَتَّحَت الأشجارُ ﻓﻰ الربيع أزهاراً.            د- ساعَدْتُ المسكينَ إيماناً بِاللهِ.

{ جَفَّتْ: خشك شد}

12- كدام گزينه در برگيرنده ي تمييز است؟ (انساني و تجربي آزاد 77)

الف- اِمتَلَأ قَلْبـﻰ إيماناً.                              ب- آمَنْتُ بِرَبّى إيماناً.

ج- ساعَدْتُ المسكينَ إيماناً بِاللهِ.                     د- اِتَّكَلْتُ علي نَفْسى اِتِّكالاً حتّي لا أحتاجُ إلي غَيرى.

13- مَيِّز الخطأ للفراغ لإيجادِ أسلوبِ التمييز: (هنر سراسري 79)

« تَمْتَلئُ قُلوبُنا بَعدَ مُشاهَدَةِ هذه الآياتِ .....»

الف- يقيناً                ب- خاشعاً              

ج- إيماناً                  د- اِعتقاداً

14- «إيماناً» در « أفضَلُكُم إيماناً أحسَنُكُم أخلاقاً.» چيست؟ (پزشكي آزاد 75)

الف- حال                ب- تمييز                 

ج- مفعولٌ به             د- مفعول مطلق

15- عَيِّن الصَّحيحَ لِلفَراغ وفْقَ الترجمة: (رياضي سراسري 81)

«أكثَرُ النّاسِ .....، مَن ........» «فهيم ترين مردم كسي است كه نااميد نمي شود.»

الف- تَفهيماً- ما قَنَطَ             ب- تَفاهُما- مايَئِسَ   

ج- فهيماً- لايرجوا               د- فَهماً- لا يقنَطُ

16- عَيِّن « التمييز»: ( انساني سراسري 81)

الف- آجَرَكَ اللهُ أجراً كثيراً.               ب- يُعْطى رَبُّنا الصَّبورُ أجراً بِغَيرِالحساب.

ج- الصَّبورُ أشَدُّ أجراً مِنكَ.               د- إنَّ  ﻓﻰ هذه المصيبة لَكَ أجْراً عظيماً.

17- ما هو المناسب للفراغ؟ (انساني آزاد 81)

( مَن أصدَقُ مِنَ اللهِ .........)

الف- حديثٌ             ب- حديثٍ              

ج- حديثَ                د- حديثاً

18- اِجعَل المفعول ﻓﻰ الجملة التالية تمييزاً ؟ (پزشكي آزاد 80)

« فَجَّرْنا عُيونَ الأرض.»

الف- فَجَّرَ العُيونَ أرضاً.                   ب- فَجَّرْنا العيونُ أرضاً.

ج- عُيونُ الأرض تَفَجَّرَت تفجيراً.       د- فَجَّرْنا الأرضَ عيوناً.

19- ما هو إعرابُ « ثَواباً» و «أمَلاً» ﻓﻰ العبارةِ التّالية؟ (تجربي آزاد 80)

﴿ الباقياتُ الصّالحاتُ خيرٌ عِندَ رَبِّكَ ثَواباً و خيرٌ أمَلاً﴾

الف- تمييز- تمييز                  ب- حال، تمييز          

ج- تمييز، حال                     د- مفعول مطلق، تمييز

20- عَيِّن العبارةَ ﺍﻟّﺘﻰجاءَ ﻓيها التمييز: (كنكور آزمايشي عمومي 80)

الف- أصِبْتُ بِالفَشَل مِراراً*.              ب- العلماءُ أكثَرُ النّاس خُشوعاً لِلّهِ.

ج- رَأيتُكَ ﻓﻰ المدرسة حَزيناً.             د- تَوَطَّنْتُ* هُناكَ لِلوُصول إلي حياة طيّبة.

(* مِرار: جمع «مَرَّة» = بارها/ تَوَطَّنْتُ: وطن گرفتم)

نظرات شما عزیزان:

برچسب‌ها: <-TagName->